为贯彻全国、全省教育大会和全国高校思想政治会议精神，激发广大教师深入挖掘每门课程德育内涵，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，将思想政治教育工作贯彻教育教学全过程，承担起立德树人的职责。促进“课程思政”和“思政课程”相结合， 形成各类各门课程协同育人大格局。包装技术与设计学院两校区全体老师于2025年11月12日举办了以“融思政之魂 育强国之才”为主题的课程思政说课比赛。

本次思政说课比赛采用两校区线上与线下相结合的形式，比赛由陈新院长和李名亮副院长担任本次比赛的专家评委，由本学院四位教研室主任担任专业评委。

根据赛制，在本次比赛中，每位参赛的教师根据自己专业知识分别精心准备了教学设计方案、8分钟的授课内容，通过板书、口授、PPT展示、视频等多种教学形式，将自己教学能力和水平充分展现在评委面前，最后还进行了深入的教学反思。评委组就教学设计、教学课件、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、教师反思等方面表现情况对参赛教师作了综合评价。

各参赛选手根据课程特点，深入挖掘各门课程蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能，从理想信念到精神道德，从人生价值到生态理念，全方位展现了专业教育与思政教育的结合统一，履行立德树人的初心和使命，向全体教师展示了思政教育的魅力。

最后，陈新院长指出了部分教师对“课程思政”的理解还不到位，没有找准切入点，“课程思政”仍浮于表面，不能深入到学生的内心，激发学生认知、情感和行为的认同，实现教书与育人相统一。

陈新院长也肯定了大部分老师能以“融思政之魂 育强国之才”主题教育思想为指导，参赛选手积极开辟专业教育与思政教育有机统一的通道，内容娴熟。希望全院教师不忘初心、牢记使命，以此次比赛为契机，在平日教学工作中继续深入有效落实“课程思政”工作，不断积累经验，创新教学方法，将思政教育内涵更好地融入到课堂教学中，既为学生的知识学习传道授业，又为学生的人生成长指引航向，构建全方位育人的大思政工作格局。

初审 | 曾诗琪

复审 | 陈心儿

终审 | 张蒙莉