教育之路,探索不止。为深入贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的方针,对标国际先进教育理念,同步推进双语教学能力提升与产教融合实践探索,今年暑假,广州华商职业学院分批次组织优秀骨干教师赴新加坡进行专题培训,以国际视野赋能教师队伍建设,开启教学新征程,助力职业教育高质量发展。

聚焦双语:教学能力提升与国际视野拓展

双语教师新加坡樟宜机场合照
8月11日至8月15日,我校组织15名骨干教师赴新加坡,参与“优秀双语教师培训”专题活动。培训行程紧凑、内容充实,教师们深度接触新加坡双语教育体系,与当地教育专家交流“新加坡双语教育的平衡及教学方法”,沉浸式学习多元教学模式,为我校双语教学注入国际活力,有效提升教师双语授课水平与跨文化教学素养。
深化产教融合:校企合作与协同育人实践

教产融合骨干教师新加坡樟宜机场合照
为借鉴新加坡在产教融合、校企合作领域的先进经验,深化我校产教融合实践,8月16日至8月20日,我校15名骨干教师开启为期五天的产教融合专题培训。教师参访新加坡管理大学、南洋理工学院、国立大学等,围绕“校企协同育人”“产教融合实践路径”“现代管理与产教融合模式”等主题,与当地专家研讨交流,实地学习前沿经验,助力教师提升国际化教学与实践能力,为我校产教融合发展储备智慧动能。
行程精粹:多元参访与深度交流

双语教师参访新加坡国立大学
本次海外师资培训以“借鉴新加坡双语教育精髓,创新我校教学模式”为核心目标。培训首站,双语教师们到访了以现代化教学和卓越研究闻名的新加坡管理大学。在这里,大家深入学习了新加坡在实现中英双语教育平衡方面的成功经验与科学教学方法,并就如何在专业课程中有效融入双语教学与新加坡的教育专家进行了热烈的探讨和交流。

教产融合骨干教师参访新加坡管理大学
产教融合方向的管理干部聚焦 “校企协同育人模式”“产教融合路径设计”等主题,与专家交流新加坡在职业教育与产业需求衔接中的实践经验,两类培训团队虽侧重不同,但均在新加坡管理大学的参访中收获了契合自身培训目标的前沿理念,为后续教学创新与产教融合实践储备了国际经验。

双语老师和教产融合骨干教师在EIS参加专题讲座
双语教师团及产教融合骨干教师团访问了Edvantage Institute Singapore(EIS)。通过参加精心安排的“新加坡教育体系”与“新加坡文化”专题讲座,教师们对新加坡多元文化社会背景下的教育政策、发展历程及文化内涵有了系统而深刻的理解。这一环节帮助大家认识到文化理解是实现有效双语教学的重要基石,也为产教融合教学提供了新的视角和思路。

双语教师参访新加坡国立大学
双语教师们造访了亚洲顶尖学府——新加坡国立大学及其著名的创业与创新中心(NUS Enterprise)。在此,培训重点聚焦于职业教育的前沿模式与高校课程的创新设置。通过案例分析和实地参访,教师们深入了解了新加坡高校如何将理论与实践紧密结合,如何通过创新的课程设计与教学模式培养学生的批判性思维、创新创业能力及全球竞争力,其“应用型”人才培养理念给我校教师留下了深刻印象。

教产融合骨干教师参访南洋理工学院
我校产教融合师资培训团在新加坡研修时,参访了以产教融合闻名的南洋理工学院,通过考察实训基地、听专题分享等,学习其校企课程开发、实训与产业同步等模式,了解其如何对接产业需求培养学生技能,为我校深化产教融合提供国际参考。
启迪与展望:培训收获与未来实践
培训虽短,但内涵丰富、针对性强。参与此次双语教学与产教融合专题培训的教师们纷纷表示,此次新加坡之行不仅是一次学习之旅,更是一次启迪之旅:双语方向教师亲身感受新加坡卓越的双语教育环境,在交流中明晰双语教学优化路径;产教融合方向教师深入了解当地高效的职业教育体系与校企协同模式,二者均在思想碰撞中激发了教学改革与产教融合深化的灵感,为后续实践储备了新思路。
此次赴新加坡开展双语教学与产教融合专题培训,是学校加强师资队伍建设、推动教育国际化战略的重要举措之一。未来,学校将继续支持教师 “走出去”,既学习国际先进双语教育理念,也汲取产教融合前沿实践经验;同时推动教师将所学所悟转化为切实的教学行动与产教融合实践,持续推动课程改革与创新,不断提升人才培养质量,为学校在双语教学优化与产教融合深化双赛道的高质量发展注入新的国际动能。
来源 | 国际教育学院
编辑 | 区雅芬
初审 | 黄奕琳
复审 | 梁杨清
终审 | 潘京萍