为落实广东省教育厅关于职业教育教师能力提升的工作部署，积极应对人工智能时代职业教育数字化转型的新形势新要求，2026年7月12日至21日，药物技术学院教师林健强前往广东技术师范大学参加了“高职人工智能赋能教育教学管理能力提升”省级培训班。本次培训为期10天，聚焦人工智能技术赋能职业教育教学与管理这一核心主题，旨在帮助参训教师掌握人工智能基础理论与前沿动态，推动人工智能技术与职业教育的深度融合。

  培训课程设置兼顾理论深度与实践操作，为参训教师搭建了从“会用AI”到“会造AI”的完整学习路径。理论研修环节，授课专家系统讲解了DeepSeek大模型应用、AI短视频制作与数字分身技术等实用工具，现场演示了课堂互动网页的完整搭建过程；围绕教师数字素养提升，提出AI时代教师需构建课程设计、数据分析、批判思辨、创新开发四大核心能力。课程还就集团化办学教学质量提升、AI赋能技术技能人才培养进行专题授课，从算力、算法、数据底层逻辑出发讲解AI辅助论文写作全流程，并涵盖AI行政办公效能提升、课堂教学设计等内容。

  实践拓展环节，全体学员前往华为根技术体验学习中心，近距离了解根技术领域及“通识—专业—实训”三层课程体系；在智能机器人创新应用平台观摩虚实联动的实训新范式；走进五育融合实验室体验皮雕非遗文化创作，重新审视人的创造力与审美能力的独特价值。学员还前往广东交通职业技术学院飞瑞敖AI产教融合实训基地参访，聆听AI赋能高质量就业专题讲座，直观感受“产品研发—教学实践—科研产出”三位一体的产教融合闭环。培训后半程聚焦教研能力提升，围绕工作过程导向的高职教材开发、AI时代教师学术领导力、AI重塑教育的维度及工程伦理、科研项目选题与论文写作规范等内容展开系统研修。

  7月21日，培训进入总结展示环节，各小组进行学习成果汇报。林健强老师所在第二组以“从认知到实践的全面提升”为主线，系统梳理了十天培训的理论收获、实践体验与未来行动计划，汇报获得一致好评。

  林健强老师表示，经过十天系统培训，明确了在AI工具应用、智能体开发、教师数字素养、产教融合实践等方面的应用方向，深刻认识到“技术是手段，育才是目的”的核心要义。下一步，我院将把培训成果转化为教学实践，积极推动AI工具融入课堂教学与日常管理，以数智化手段助力人才培养质量持续提升。

初审：罗彩莹

复审：林健强

终审：蒋锦宏