为深化校际协作，共享实践经验，1月8日，广州南洋理工职业学院、广州康大职业技术学院、广州华南商贸职业学院三所兄弟院校继续教育负责人一行莅临我校，与我校继续教育学院围绕新时期继续教育发展的多项核心实务，开展了深入且富有建设性的专题交流。会议由我校继续教育学院党支部书记兼副院长邹洽连主持。

本次交流聚焦四大关键议题：学历教育招生拓展与教学点管理政策、非学历培训品牌项目打造与运营、职业技能等级认定工作的规范实施与推广，以及激发办学活力的内部激励体系建设。座谈会上，四校代表结合各校实践，进行了坦诚而充分的分享与研讨。

我校继续教育学院院长钟世欣首先介绍了华商科教集团概况及职业学院继续教育业务板块。他指出，学院业务主要分为学历教育、非学历培训与社会服务项目三大方向。学历教育方面，学院坚持“严抓一进一出，规范教学过程”，持续提升培养质量。目前在广州、佛山、惠州、深圳、东莞五校区联动开展面授线下课程，实现跨区域教学覆盖。非学历培训形成了多元化、多层次的项目体系，主要包括升学类培训，如港澳台联考培训、自考相沟通、普通专升本辅导；职业技能认定培训，共开设涵盖中式面点师、西式面点师、汽车维修工、保育师等34个职业工种的职业技能等级证书项目；行业专项培训，包括CAAC无人机执照培训、心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）专项技能培训，并在广州市增城区“增城妈妈”家政服务示范点开展“小儿推拿、居家养老照护”技能培训，持续打造“一老一小”特色课程体系，同时提供驾校驾驶员培训等服务。社会服务项目涵盖考试承办服务，如承接公务员笔试、成人高考等社会考试；公益服务活动，包括组织社区义诊、举办军事夏令营等；政府委托培训，例如开展退役军人适应性培训、蕉岭县学前教育管理者能力提升班等项目。

钟世欣强调，学院将继续通过教育业绩与二级学院中层正副职及干事绩效挂钩，有效激发办学积极性与内部活力。

广州南洋理工职业学院继续教育学院副院长朱铖分享了该校继续教育办学模式与职业技能等级认定工作的融合实践。学院实行“两块牌子、一套人马”运作，下设广东博思云科教技术有限公司，实行三校四区企业化运营。2025年自考与专插本规模约1000人，并开设面向落榜生的全日制脱产班，现有两个年级共1600余名学生。学院大力推进“课证融通”，将培训环节融入日常教学，实现学生毕业时可同时获得学历证书与多项技能证书。

广州康大职业技术学院培训与校企合作处处长周德煌围绕学历教育拓展与专业建设分享了该校的发展思路。他介绍，学院自2024年起在继续教育学院成教学生中开设了卫生健康类、信息工程类专业，积极推进学历教育结构优化。他以“开园、种菜”为喻，强调要“把池子做大、做优”，通过校院两级联动机制，持续完善专业布局与教学管理，着力提升成教办学质量与社会适应性。

广州华南商贸职业学院继续教育学院院长陈冠军从机制创新角度，介绍了该校通过激励二级学院提升学生转化率与持证率、拓展中职学校校外教学点等方式稳定生源的做法。2026年预计通过校外教学点输送大专层次生源约1500人。学院在成教业务外包的背景下，仍积极探索政府委托培训、企业定制服务等多元项目，增强继续教育的自主性与社会服务能力。

在随后的互动研讨中，各方就招生合作、培训项目共建、考评员资源共享、激励政策互鉴等具体方向展开务实探讨，气氛热烈、交流深入。

会后，与会人员一同参观了华商会议展览中心，实地考察了二楼新工科实验教学中心、新商科实验教学中心、新文科实验教学中心、算力中心，以及四楼华商玉堂、华滋会堂、华禧礼堂、VIP接待室、会议室等场馆设施，进一步了解我校在实训教学与会议承办方面的硬件条件与育人环境。

此次专题交流标志着校际合作从一般性互访走向了实质性的议题对接与策略共商。四方一致认为，建立常态化、聚焦议题的交流协作机制十分必要。未来，各校将在本次会议共识的基础上，进一步探索在生源基地共建、培训产品共创、专家资源共用等领域开展深度合作，携手推动区域继续教育协同发展，共同提升服务学习型社会建设的能力。

来源 | 继续教育学院

编辑 | 贾靖玲

初审 | 黄奕琳

复审 | 梁杨清

终审 | 程璇