翁礼成主持会议

会上，来自党委组织统战部、党委宣传部等25位中层正职干部依次上台述职。他们围绕部门党建与思政工作开展情况、本学期工作目标达成情况、重点工作与常规工作完成成效及创新亮点、工作不足及原因剖析、改进举措与下学期工作规划等方面作详细汇报。

述职结束后，进入了民主测评环节。通过民主测评，学校更加准确地了解干部的工作表现和群众基础，为后续的干部选拔任用、奖惩激励等工作提供有力支撑。

卢坤建校长作总结讲话。他指出，本次述职既是对本学期工作的系统复盘，也是学校搭建跨部门互鉴平台、推动治理能力提升的重要举措。他强调，组织此次述职的核心目的，在于通过系统梳理各单位工作清单、开展横向对标分析，促进各部门在比较中找准定位、明晰方向。他肯定道，从整体述职情况来看，干部队伍稳步成长，各团队展现出较强的主动作为意识和协同攻坚精神，这种蓬勃向上的干事创业氛围，正是推动学校从成功走向辉煌的关键力量。

同时，卢坤建校长也客观指出了当前述职中存在的问题。一是部分干部“主人翁”意识不强，存在“讲完即止”的心态，未能将述职真正内化为改进工作的契机；二是内容聚焦不够，未能紧扣主责主业，对核心任务、关键指标和难点堵点进行深入剖析；三是问题研判不足，尤其在面对未达预期目标时，多归因于客观因素，对主观原因和过程管理反思不够。

针对上述问题，卢坤建校长提出明确改进方向。他要求，各单位在今后的述职中，应紧紧围绕本单位的核心职能与年度重点任务，突出“晒亮点、查短板、析原因、明路径”。要敢于直面真问题，找到具体症结，深入分析成因，提出切实可行的改进举措。因此，学校办公室、党委办公室及人事与质量部要加强对二级单位的指导与跟进，让二级单位清晰认识自身特色与工作方向，准确把握学校工作意图，并在此基础上推动各单位充分借鉴本次述职成果，形成可操作、可追踪的新学期工作路线图。

他表示，述职不是终点，而是新一轮工作的起点。学校将开展全面调研，希望各部门能结合此次述职做好调研工作，从述职过程中碰撞出的问题与形成的经验进行反思，并将此落实到办学管理工作中：聚焦产教融合需求办学治校；聚焦学生就业需求优化毕业设计与微专业建设，持续完善人才培养方案、打造优质课程、深化课堂革命成效、推进AI课程赋能与新型教学科研团队建设；立足企业与产业需求设置专业，实现依托产业办专业，聚焦岗位办课程。

最后，卢坤建校长号召全体中层干部以此次述职为契机，增强敏锐性、提升决策力、强化执行力，在打磨中成长，在实干中突破，共同书写学校事业发展新篇章。

来源 | 党委宣传部

编辑 | 应德琴

初审 | 林欣霖

复审 | 梁杨清

终审 | 程璇